غزة
-
اخبار
“آكشن إيد” الدولية: غزة أصبحت مقبرة للنساء بعد 200 يوم
حذرت منظمة آكشن إيد الدولية من أن تصبح غزة مقبرة للنساء والفتيات بعد 200 يوم من الأزمة الإنسانية. وأوضحت…
أكمل القراءة » -
اخبار
في اليوم 202 على الحرب في غزة: غارات ليلية على رفح
واصلت الطائرات الاسرائيلية قصفها لمختلف مناطق قطاع غزة في اليوم ٢٠٢ من الحرب مخلفة العشرات من الشهداء والجرحى. وارتكب الاحتلال…
أكمل القراءة » -
اخبار السعودية
«الرابطة» تُدين استمرار الاحتلال ارتكاب جرائم الحرب في غزة أخبار السعودية
أدانت رابطة العالم الإسلامي، بأشد العبارات جرائمَ الحرب المروعة التي تواصل قوات الاحتلال الإسرائيلي ارتكابها في قطاع غزة. وفي بيانٍ…
أكمل القراءة » -
اخبار
جنوب أفريقيا تدعو لتحقيق عاجل بالمقابر الجماعية في غزة
دعت جمهورية جنوب أفريقيا الأربعاء، المجتمع الدولي إلى إطلاق تحقيق عاجل وشامل في المقابر الجماعية التي تم اكتشافها في قطاع غزة عقب…
أكمل القراءة » -
اخبار
الحايك: نعمل على حصر الاضرار بالمواقع الاثرية في غزة
اكد وزير السياحة والاثار هاني الحايك اهمية العمل على حصر الاضرار التي لحقت بالمواقع الاثرية في قطاع غزة، وذلك نتيجة…
أكمل القراءة » -
اخبار
إذاعة عبرية تزعم: تركيا حاولت تسويق خطة أمنية تتعلق بغزة
زعمت إذاعة كان العبرية، صباح الأربعاء، أن تركيا اقترحت في الشهرين الأولين من الحرب في قطاع غزة، على بعض الدول…
أكمل القراءة » -
اخبار
مفوض حقوق الإنسان: نشعر بالذعر من تقارير عن وجود مقابر جماعية في غزة
قال مفوض الأمم المتحدة السامي لحقوق الإنسان فولكر تورك، اليوم الثلاثاء إنه يشعر بالذعر من تدمير مستشفي ناصر والشفاء في…
أكمل القراءة » -
اخبار
قطر: ملتزمون بجهود الوساطة لكننا في مرحلة إعادة تقييم
قال المتحدث باسم الخارجية القطرية ماجد الأنصاري، اليوم الثلاثاء إن الدوحة بحاجة إلى إعادة تقييم جهود الوساطة بين حركة المقاومة الإسلامية (حماس)…
أكمل القراءة » -
اخبار
“الإعلامي الحكومي” ينشر حصيلة 200 يوم من حرب الإبادة بغزة
نشر المكتب الإعلامي الحكومي في قطاع غزة، اليوم الثلاثاء، تحديثاً لأهم إحصائيات حرب الإبادة الجماعية التي يشنها الاحتلال “الإسرائيلي” على…
أكمل القراءة » -
اخبار
رئيس الوزراء: سنقوم بإعادة التعليم بغزة بأسرع وقت ممكن
قال رئيس الوزراء محمد مصطفى، “إن الحكومة ستقوم بواجبها نحو إعادة التعليم في قطاع غزة بأسرع وقت ممكن”. جاء…
أكمل القراءة »